読解 説明文 発展② 食物連鎖

生き物どうしの「食べる・食べられる」のつながりを説明した文章を読んで、記述をふくむ問いに答えます。

単元：読解 説明文（読む・全15枚）

本文の内容は、次の資料で確かめています：Yahoo!きっず「食物連鎖ってなんだろう」、学研キッズネット「食物連鎖」

保護者用ミニ解説

つまずきやすいところ

• 筆者の主張と、それを支える事実・例を区別できていない
• 要旨をまとめるとき、細かい例まで書いてしまう
• 指示語の指す内容を、前の文から正確に取り出せない

声かけの例

• 「この段落は、事実？ 筆者の考え？」
• 「いちばん言いたいことを、例を使わずに一文で言うと？」

解答のポイント

• 身近な生き物（草→バッタ→カエル→ヘビなど）で、食物連鎖の図をかいてみましょう。