冬休みのまとめ復習 発展② 教室の本をふやすには
意見を述べた文章を読んで、考えと理由を整理します。
単元：冬休みのまとめ復習（ことば・全20枚）
保護者用ミニ解説
つまずきやすいところ
- 理由を聞かれているのに「〜から。」で終わらない
- 自分の感想で答えてしまう
声かけの例と、その理由
- 「本文のどのことばから分かる？」
- 答えの手がかりは、本文の中にあります。自分の思いつきではなく、本文の言葉を根拠にして答える習慣をつけると、学年が上がって文章が長くなっても読み取りが安定します。
- 「線を引いてみよう」
- 答えにつながる言葉に線を引くと、どこを読めばよいかが目で見て分かります。答えを書いたあとに見直すときにも、線が手がかりになります。
解答のポイント
- 考え・理由・反対意見への答えを分けて読みましょう。
- 意見文では、考え・理由・具体例が、どの段落に書かれているかを確かめましょう。
- 数字を使った理由は、説得力を高めるための工夫です。