冬休みのまとめ復習 基礎⑦ くりあがりのあるたしざん
くり上がりのあるたし算と、10のまとまりの作り方を見直します。
単元:冬休みのまとめ復習(数と計算・全20枚)

保護者用ミニ解説
つまずきやすいところ
- 10のまとまりを作らずに数えてしまう
- 指で数えて時間がかかる
声かけの例と、その理由
- 「あと いくつで 10に なるかな?」
- くり上がりのあるたし算は、まず10を作ると考えやすくなります。「あといくつで10」がすぐ言えると、計算が速く、正確になります。
- 「10と いくつに なったね」
- 10のまとまりと残りに分けて見ると、答えが「十いくつ」になる理由が分かります。2年生の筆算の位の考え方にもつながります。
解答のポイント
- 「あといくつで10」を考えると、速く正確に計算できます。
- 9+4なら「9はあと1で10。4を1と3に分けて、10と3で13」のように、口で説明できると理解が確かになります。
- 答えだけを覚えるより、10のまとまりを作る考え方が、2年生の筆算の土台になります。